Presentazione
Durata
dal 17 Ottobre 2025 al 31 Maggio 2026
Descrizione del progetto
SCUOLA DELL’INFANZIA
Progetto rivolto a tutti i bambini dai 3 a 5 anni nei due plessi dell’infanzia. E’ volto ad entrare in relazione con l’altro, a sperimentare il movimento con la musica e condividere emozioni e pensieri attraverso storie musicali. Si utilizzerà la musica per abbattere le barriere legate alle diversità. Ci saranno esercizi ritmici sul corpo, ascolto di brani, percorsi a ritmo di musica, esplorazione e sperimentazione del limite corporeo proprio e altrui, con una condivisione di pensieri ed emozioni.
SCUOLA PRIMARIA e SCUOLA SECONDARIA
CLASSI 5^ PRIMARIA e 1^,2^ e 3^ SECONDARIA
Progetto “We Me, Viaggio ai confini dello sport” realizzato da Panathlon Club Lecco (1 intervento gratuito di incontro e confronto di 1 ora finalizzato a riflettere sul mondo dello sport giovanile con lo scopo di trasmettere agli alunni i valori dell’impegno, della costanza e della perseveranza). Proposto dal comune.
SCUOLA PRIMARIA
CLASSI 1^: Progetto Pallavolo PICCO Lecco (4 incontri da 1 ora ciascuno/intervento gratuito); Progetto “Scuola Attiva Kids”
CLASSI 2^: Progetto Pallavolo PICCO Lecco (4 incontri da 1 ora ciascuno/intervento gratuito); Progetto “Scuola Attiva Kids”
CLASSI 3^: Progetto Pallavolo PICCO Lecco (4 incontri da 1 ora ciascuno/intervento gratuito); Progetto “Scuola Attiva Kids”; preparazione atletica al Centro sportivo “De Coubertin” guidati dal professore Tornaghi Flavio e dagli alunni della classe terza del Liceo sportivo Bachelet (1 allenamento per il plesso di Oggiono Diaz, 1 allenamento per plesso di Oggiono Peslago insieme al plesso di Annone)
CLASSI 4^: Progetto Pallavolo PICCO Lecco (4 incontri da 1 ora ciascuno/intervento gratuito)
CLASSI 5^: Progetto Pallavolo PICCO Lecco (4 incontri da 1 ora ciascuno); Progetto “We Me, Viaggio ai confini dello sport” di Panathlon Club Lecco
CLASSI 3^, 4^, 5^: Manifestazioni al Centro sportivo “De Coubertin” (si svolgeranno in orario scolastico e gli alunni verranno accompagnati dai genitori all’impianto sportivo e in seguito ritirati dai genitori stessi).
– Fase d’istituto di CORSA CAMPESTRE il 21 ottobre, con date di riserva 28 ottobre e 4 novembre; partecipazione alla successiva fase provinciale, se organizzata dall’UST di Lecco.
– Fase d’istituto dei GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI il 14 aprile, con data di riserva 21 aprile.
CLASSI 4^, 5^: FESTA DELLO SPORT, manifestazione indetta a livello regionale e poi organizzata a livello provinciale dall’UST di Lecco, nel mese di maggio/giugno indicativamente presso l’impianto sportivo “Al Bione” di Lecco. Verrà convocato un gruppo di alunni rappresentativo dell’Istituto.
CLASSI 1^, 2^, 3^, 4^ DEI PLESSI DI OGGIONO PESLAGO, ANNONE BRIANZA, DOLZAGO: Progetto “Sportiamo in scena! Acrobatica, cheerleading e hip hop a scuola” di LT Academy (5 incontri da 1 ora ciascuno comprensivi di un evento finale/intervento a pagamento: costo 48 euro per classe.)
CLASSI 5^ DEI PLESSI DI OGGIONO PESLAGO, ANNONE BRIANZA, DOLZAGO, ELLO: Progetto “Sportiamo in scena! Acrobatica, cheerleading e hip hop a scuola” con LT Academy (4 incontri da 1 ora ciascuno comprensivi di un evento finale/intervento a pagamento: costo 48 euro per classe.)
SCUOLA SECONDARIA
CLASSI 1^, 2^, 3^:
– Attività pomeridiana facoltativa “Gruppo sportivo”, 10 incontri nel primo/secondo quadrimestre con i docenti Sozzi Stefano e Righetti Maria.
– Fase d’istituto di Corsa campestre il 21 ottobre, con date di riserva 28 ottobre e 4 novembre; partecipazione alla successiva fase provinciale.
– Fase d’istituto dei Giochi sportivi studenteschi il 26 marzo, con data di riserva 9 aprile.
– Progetto “We Me, Viaggio ai confini dello sport” di Panathlon Club Lecco
Obiettivi
1. Conoscenza del corpo
2. Sviluppo delle capacità senso percettive
3. Percezione e sviluppo degli schemi corporei di base, posturali e capacità di rilassamento
4. Sviluppo delle capacità coordinative generali e specifiche
5. Sviluppo delle capacità condizionali
6. Conoscenza e miglioramento delle capacità di gestione della funzione respiratoria e dell’equilibrio
7. Percezione della propria fisicità in relazione agli elementi di spazio e tempo
8. Educazione al ritmo
9. Sviluppo di comportamenti relazionali positivi nel rispetto delle regole
10. Superamento del timore del confronto con gli altri
11. Rispetto degli spazi di lavoro e assunzione di comportamenti adeguati alla sicurezza
12. Avviamento alle diverse discipline sportive, con l’acquisizione dei fondamentali di tecnica e tattica
13. Capacità di relazionarsi con i pari e con l’adulto
15. Primi approcci alla vocalità
16. Avvicinamento alla conoscenza degli strumenti musicali principali
Responsabili
Organizzato da
Partecipanti
Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria.
Risultati
Scuola primaria e scuola secondaria di primo grado:
Scuola secondaria sono state svolte sia la corsa campestre che i giochi sportivi con la partecipazione di circa il 75% degli alunni. Nel gruppo sportivo pomeridiano sono state svolte attività di Pallavolo, badminton e dodgeball con il coinvolgimento di molti alunni , fino al raggiungimento del numero massimo dei posti disponibili.
Gli alunni e le alunne hanno accolto di buon grado le proposte, hanno partecipato con entusiasmo e interesse, hanno instaurato rapporti positivi con gli esperti che hanno saputo coinvolgere tutti, anche i più timidi, nelle attività sportive.
Il progetto di Danza Acrobatica, che ha coinvolto i plessi di Annone Brianza, Peslago, Dolzago ed Ello, ha registrato alcune criticità organizzative, in particolare nella definizione e nel rispetto del calendario concordato con l'esperta esterna. Segnaliamo 4 ore non svolte dall’esperta per problemi personali. Nonostante ciò, grazie all'importante e sinergico lavoro di coordinamento svolto dai docenti dei vari plessi, è stato possibile preparare al meglio le coreografie per gli spettacoli di fine anno. L'esito degli spettacoli è stato positivo, superando con successo le difficoltà logistiche iniziali.
La stragrande maggioranza degli alunni ha partecipato alla campestre e ai GSS che si sono svolti durante l’orario scolastico, opportunità che ha permesso un più ampio coinvolgimento.
Nella scuola secondaria è stata molto apprezzata l’attività pomeridiana “Gruppo Sportivo” con una viva partecipazione dei ragazzi delle varie classi.
Il progetto "WEME" di Panathlon Lecco ha coinvolto gli alunni delle classi quinte della Scuola Primaria e delle classi prime della Scuola Secondaria, registrando un esito complessivamente positivo. L'intervento è stato seguito con vivo interesse e partecipazione da parte degli studenti presenti in Aula Magna. Per le classi collegate da remoto, invece, l'efficacia dell'attività è stata parzialmente limitata da alcune difficoltà di attenzione e da problemi tecnici di connessione.
Gli alunni e le alunne delle classi quarte e quinte della scuola primaria non hanno potuto partecipare alla “Festa dello sport” in quanto non è stata organizzata a livello provinciale dall’UST di Lecco.
Scuola dell’infanzia:
Nel complesso, il progetto ha avuto un esito positivo. I bambini si sono dimostrati partecipi,
motivati e generalmente proattivi durante lo svolgimento degli incontri, mostrando curiosità e disponibilità a mettersi in gioco nelle diverse proposte. Si è inoltre osservato, in molti casi, un progressivo miglioramento nella gestione delle regole e nella capacità di partecipare alle attività in modo più organizzato. Tra i principali punti di forza si evidenziano: la collaborazione positiva e costante con le insegnanti, che ha favorito una maggiore continuità educativa tra il progetto e la routine scolastica; l’utilizzo di metodologie diversificate (attività guidate, giochi motori, momenti di imitazione e di libera espressione), che hanno permesso di costruire una proposta flessibile e adattata ai bisogni specifici dei bambini, valorizzando le diverse modalità di apprendimento.
