PINOCCHIO: un viaggio tra fantasia, crescita e valori

Il progetto educativo e didattico proposto dal plesso “A. Diaz” si configura come un percorso interdisciplinare finalizzato a promuovere l’inclusione, la partecipazione attiva e la crescita personale degli alunni attraverso la scoperta e l’approfondimento della storia di Pinocchio. L’iniziativa nasce dall’esigenza di valorizzare le diverse potenzialità presenti nei gruppi classe e di offrire a tutti gli studenti l’opportunità di partecipare in modo significativo alle attività scolastiche, mediante modalità di apprendimento diversificate e inclusive.

Il progetto mira a stimolare la creatività e l’espressività individuale, offrendo occasioni per sperimentare diversi linguaggi comunicativi ed espressivi e favorendo una crescita armonica sotto il profilo cognitivo, emotivo e relazionale; al contempo si propone di rafforzare i valori educativi trasmessi dalla scuola, promuovendo comportamenti responsabili e rispettosi e valorizzando la partecipazione attiva degli alunni attraverso attività di apprendimento che coinvolgono diversi ambiti disciplinari.

Tra gli obiettivi principali vi è l’incentivazione del lavoro di gruppo e della cooperazione, promuovendo la collaborazione tra classi, tra docenti del plesso e con i professori della Scuola Secondaria di Primo Grado, nonché tra pari. Tale dimensione collaborativa contribuisce a promuovere il senso di appartenenza alla comunità scolastica e a costruire un progetto educativo che rafforzi il legame tra alunni, docenti e famiglie. Attraverso attività condivise, gli alunni sono guidati a sviluppare maggiore autonomia, a riflettere sulle conseguenze delle proprie azioni e a maturare atteggiamenti responsabili nei confronti di sé stessi e degli altri.

La lettura del racconto di Pinocchio guida gli alunni nello sviluppo del pensiero critico e riflessivo, analizzando i comportamenti dei personaggi e le principali tematiche della storia, quali l’obbedienza, la crescita personale, l’importanza delle regole e il valore delle scelte individuali.

Attraverso attività integrate e interdisciplinari si favorisce lo sviluppo della creatività e il potenziamento delle abilità linguistiche, artistiche, motorie, musicali e digitali.

Il progetto si articola in diverse fasi, distribuite nel corso dell’anno scolastico, ciascuna caratterizzata da attività specifiche finalizzate al raggiungimento degli obiettivi educativi e formativi.

- Incentivare il lavoro di gruppo e la cooperazione favorendo la collaborazione tra classi, insegnanti del plesso e della Scuola Secondaria di Primo Grado e tra pari.

- Rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scolastica attraverso un progetto condiviso.

- Favorire lo sviluppo del pensiero critico e riflessivo attraverso l’analisi dei personaggi e i temi del racconto (obbedienza, crescita, responsabilità, rispetto).

- Rafforzare i valori educativi trasmessi e promuovere il rispetto delle regole.

- Valorizzare e stimolare l’espressività e la partecipazione attiva degli alunni.

- Sviluppare la creatività e le abilità linguistiche, artistiche, motorie, musicali e digitali.

- Potenziare le capacità di apprendere, di esprimersi, per stare insieme e condividere le emozioni.